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小班幼儿在自然角里的成长我们的秘密花园(2)

来源:自然科学史研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-15
作者:网站采编
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摘要:通过这样的方式,给孩子们参与这个过程一个大大的肯定,在有了小种子的“肯定”以后,孩子肯定也希望老师能够看到他们的努力。所以,我在期末,我

通过这样的方式,给孩子们参与这个过程一个大大的肯定,在有了小种子的“肯定”以后,孩子肯定也希望老师能够看到他们的努力。所以,我在期末,我为孩子和家长们们送上了一个很特别的故事《花婆婆》作为礼物。感谢他们像故事里的“花婆婆”一样,通过自己的努力,做了一件让幼儿园变得更漂亮的事。

其实“自然缺失症”一点都不难治,只要走出屋门,来到户外,大自然自有其强大安心的力量,让躁动的心灵变得平静沉稳。让孩子们亲近自然、回归自然。面对不可阻挡的城市化,也许我们依然有可能作出自己的选择。对自然的向往和追求,是人缘于内心的本能。追求与自然的和谐亲近,探索自然的博大与奥秘,也是孩子们应有的“福利”。希望能有更多家长和我们一同努力,不让我们的下一代成为“林间最后的小孩”。

[1] 理查德·洛夫.林间最后的小孩[M].中国发展出版社,2014.

[2] 教育部.3-6岁儿童学习与发展指南[S].2012.

文章来源:《自然科学史研究》 网址: http://www.zrkxzzs.cn/qikandaodu/2021/0415/1194.html



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