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韩国的科学技术强不强:相比起日本,里面差了(2)
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摘要:其实我们来看自然科学诺奖就知道了,在20年前,日本做了一个计划叫做“50+30诺奖计划”,也就是说他们想在50年内获得30个自然科学诺奖! 当时计划公布
其实我们来看自然科学诺奖就知道了,在20年前,日本做了一个计划叫做“50+30诺奖计划”,也就是说他们想在50年内获得30个自然科学诺奖!
当时计划公布后也引来了许多嘲讽,因为在2000年往前数一百年,日本只获得了9个诺奖。
并且自然科学诺奖是非常严谨的,是科学界内含金量最高的存在,所以有人称这个计划为笑话!
可是20年过去了我们再看,日本已经获得了19个自然科学类诺奖,相当于连续十九年一年一个!
曾经对于诺奖而言似乎是专门为欧美准备的,但日本正在打破这样的认知,这是一件非常了不起的事情!
那么日本缘何而强大呢?
其实就是对自然科学教育的重视,这种重视体现在什么地方呢?
举个例子,日本学生在学习科学这门课程的时候,他们在课外其实是没有所谓的反复刷试卷、反复做习题!
老师有一个很重要的要求,那就是让学生们大量看自然科学类的科普书!
多看科学类的科普书的用处非常大,因为乐于好奇的孩子求知欲都是非常大的,而这些科学科普书的存在就是在合理、专业、严谨、有趣上满足孩子的这种求知欲。
当然,除了在课外让孩子们多看自然科学科普书籍外,在课内老师不会完全把学生困于教室,而是抽出一半的课堂时间将孩子们带到野外、公园这些大自然中,让孩子们通过玩耍、观察的方式去真正理解大自然。
日本对于自然科学非常重视,这种重视是从上到下的,比如日本的皇室都有好几位自然学的科学家。
1973年诺贝尔物理奖获奖者江崎玲于奈曾说过:
“一个人在幼年时通过接触大自然,萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望,这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代科学巨匠的路。”
国家在努力,家长老师也在努力,连日本的大企业也在努力!
日本的很多企业都会专门针对儿童设计许多学具,比如说日本肯高公司,玩摄影的朋友们都知道,这个公司之前是专门生产摄影器材的镜片的,很多摄影爱好者的第一天摄影机用镜片都是这个肯高公司生产的!
随着科技时代的来临,科学变得越来越重要了!
其实了解我国科学技术发展的朋友应该都知道,我国在科学科技上的进步也是非常大的!
不信你看下面这些数据:
2011年9月29日,我国自主研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空,进入预定轨道。
2011年11月1日5时58分,神舟八号飞船发射升空,并在3日和14日,神舟八号与天宫一号成功完成两次空间对接。
2012年6月16日,神舟九号飞船升空,与天宫一号实施自动交会对接。
2013年6月11日,我国成功发射神舟十号载人飞船。
2016年9月15日,天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射成功。
在2022年前后,中国将发射20吨级舱段组合的空间站。
到2024年国际空间站退役并坠毁时,中国有可能成为全球唯一拥有空间站的国家。
所以当有人问:未来到底是一个怎样的世界的时候!
其实这个问题不用问,未来就是一个完全属于科学的世界,这在此前是一个电影中的虚拟场景,但我们人类正在利用科学将这个虚拟现实化!
在那科幻的未来,科学的力量将帮助人类更好的生活,当我们每一天醒来,智能衣柜将会根据我们的需求配好衣服鞋子,机器人管家将会为我们做好早餐,出门会有无人车接送,我们可以在车里的短短十几分钟观看今天最新的新闻,所有的高危岗位都会由工业机器人代替,人类开始真正意义上的去了解宇宙……。
这是遥不可及吗?
百年前紫禁城里站着的老太太也认为我们现在所看到的一切都是遥不可及,但这种遥不可及只是短短经过了百年!
所以当我们眺望未来时,那些曾经认为遥不可及的东西,正在快速的成为现实,所以当下重视对孩子们的科学教育便变得尤为重要,这不仅仅是关乎到当下的成绩,也关乎到他的未来。
文章来源:《自然科学史研究》 网址: http://www.zrkxzzs.cn/zonghexinwen/2020/0802/495.html