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国家自然科学基金委员会管理科学部2020年第1期
作者:网站采编关键词:
摘要：一、项目类型和意义说明 为了对经济、科技、社会发展中出现的一些重大管理问题快速做出反应，及时为党和政府高层决策提供科学分析和政策建议，国家自然科学基金委员会特别设立
一、项目类型和意义说明
为了对经济、科技、社会发展中出现的一些重大管理问题快速做出反应，及时为党和政府高层决策提供科学分析和政策建议，国家自然科学基金委员会特别设立了管理科学部应急管理项目。该项目主要资助在已有相关科学研究基础上，运用规范的科学方法进一步开展关于国家宏观管理及发展战略中急需解决的重要和关键性问题的研究，以及经济、科技与社会发展实践中的“热点”与“难点”问题的研究。应急管理项目每年启动3-5期，资助若干方向的研究。
根据学部对于应急管理项目的一贯指导思想，应急管理项目应从“探讨理论基础、评介国外经验、完善总体框架、分析实施难点”四个方面对政府决策进行支持性研究;研究成果要具有针对性、及时性和可行性;所提出的政策建议应当是技术上可能、经济上合理、法律上允许、操作上可执行、进度上可实现、政治上能为有关各方所接受，以尽量减少实施过程中的阻力;研究方法要注重科学方法的应用和实际数据/资料/案例的支撑，切忌空洞的讨论和没有实证根据的结论。应急管理项目的承担者应当是在相关研究领域已具有深厚学术成果和数据/资料/案例的积累、能够在短时间内取得具有实际应用价值成果的专家。
应急管理项目实行滚动立项，全年接受项目建议。欢迎国内外各领域专家和国家宏观管理部门从国家战略高度提出具体的项目建议。项目建议书应针对立项课题的国家现实需求、迫切性与必要性、国内外研究进展、主要研究方向和研究内容、预期研究目标和政策效果等提出明确具体的观点、证据和建议，并对国内现有研究基础和研究队伍进行分析。
二、2020年第1期应急管理项目《行业特色高校高质量发展和创新型人才培养研究》申请指南
党的十九大提出，要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。行业特色高校在长期办学过程中形成了与行业密切相关的办学特色和优势学科，与国家国防、地质、冶金、机械、电子等行业产业共同发展进步，产教协同输送了大批优秀人才，校企融合取得了众多领先科技成果。加快推进行业特色高校改革与建设，是适应新时代发展的客观要求。行业特色高校要努力成为行业发展的开拓者和主力军，努力成为高等教育改革发展的推动者和示范区，为国家经济社会发展做出更大贡献。在中国高等教育面向“十四五”的改革发展中，深入研究行业特色高校高质量发展和创新型人才培养的影响因素、作用机制和模式路径，实现行业特色高校丰富内涵和可持续发展，是加快“双一流”建设的重要内容，也是促进产业转型升级和国家创新发展的根本保障。
(一)新时代行业特色高校治理模式与创新发展研究(总课题)
党的十九届四中全会提出，要推进国家治理体系和治理能力现代化。教育治理体系与治理能力现代化，是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分，也是深化教育领域综合改革的必然要求。行业特色高校治理，既要遵循高校治理的共性，又具有一些不同的个性，在创新发展中面临一些特殊的机遇与挑战。本课题主要研究内容:(1)行业特色高校的治理模式;(2)行业特色高校的战略管理;(3)行业特色高校与政府、市场及社会的关系分析;(4)行业特色高校创新发展机制。
(二)行业特色高校高质量发展的内涵、机制与路径研究(子课题1)
党的十九大明确提出，新时代“我国经济已由高速度增长阶段转向高质量发展阶段”。实现经济高质量发展的关键在人才，基础在教育，没有高校尤其是行业特色高校的高质量发展，产业升级和经济高质量发展将失去动力。本课题主要研究内容:(1)行业特色高校高质量发展的内涵与影响因素;(2)行业特色高校高质量发展的作用机制;(3)行业特色高校高质量发展的模式;(4)行业特色高校高质量发展的路径。
(三)行业特色高校创新型人才培养的机制与路径研究(子课题2)
创新型国家建设和创新驱动发展战略的根基在于创新型人才的培养。创新型人才培养是新时代国家赋予行业特色高校的基本使命，对我国各行业的转型升级和高质量发展将起到重要的推动作用。本课题主要研究内容:(1)行业特色高校创新型人才培养的现状与问题;(2)行业特色高校创新型人才培养的影响因素与作用机制;(3)行业特色高校创新型人才培养的特点与模式;(4)行业特色高校创新型人才培养路径。
(四)行业特色高校师资队伍建设研究(子课题3)
文章来源：《自然科学史研究》 网址: http://www.zrkxzzs.cn/zonghexinwen/2020/0817/582.html